.

PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN KHAS

Definisi Pendidikan Khas

                            Pendidikan Khas bererti program yang dirancang khusus untuk memenuhi pelbagai keperluan murid -murid khas. Ini termasuk penggunaan bahan -bahan khas, peralatan khas, teknik pengajaran dan pembelajaran mengikut tahap kebolehan dan keupayaan murid individu. 

Kelas PPKI

Aspek yang perlu diberi penekanan sewaktu pembukaan PPKI:

• Keselamatan kelas
• Lokasi bersesuaian
• Keluasan minimum satu kelas PPKI yang dicadangkan satu perdua bay (1 1/2 bay)        

Program Inklusif

Program Pendidikan Khas yang menempatkan murid - murid yang potensi untuk mengikuti PdP di kelas normal. Pemilihan murid adalah berdasarkan penilaian prestasi dan pencapaian mereka di kelas khas. menerusi program ini, murid -murid khas berpeluang mengikuti mana -mana matapelajaran di kelas aliran perdana dengan bimbingan dari guru matapelajaran tersebut dan seorang guru Pendidikan Khas. Program Inklusif terbahagi kepada dua (2) iaitu:-

a) Separa Inklusif:

Murid yang mengikuti pembelajaran di kelas biasa untuk mata pelajaran tertentu sahaja. Waktu selebihnya mengikuti program di kelas khas. Senarai nama murid berada di dalam daftar Program Pendidikan Khas. Guru Pendidikan Khas terlibat sebagai pembimbing atau pendamping. Ujian sama seperti murid biasa.

           b) Inklusif Sepenuh Masa

Murid mengikuti semua mata pelajaran di kelas biasa seperti murid biasa. Senarai murid kekal dalam daftar kelas khas. Guru kelas biasa boleh rujuk daripada Guru Pendidikan Khas sekiranya terdapat sebarang masalah. Murid berpeluang untuk mengambil peperiksaan UPSR/PMR/SPM.

KSSR

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) mula dilaksanakan pada 2011 secara berperingkat bermula Tahun 1 di semua Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas dan sekolah rendah yang melaksanakan Program Pendidikan Khas Integrasi.



Rujukan / Bahan berkaitan Pendidikan Khas:-
Buku pengoperasian Pendidikan Khas yang lengkap, layari :-
http://www.moe.gov.my/images/pemberitahuan/BUKU%20PANDUAN%20PENGOPERASIAN%20PPKI-2015.pdf